Entiquête par questionnaire en ligne

Dans ce cours de méthodologie, nous verrons les principes du questonnaire, nous observerons et critiqerons des questonnaires existant en ligne. Des outils existent pour recueillir et analyser des données, nous en verrons plusieurs et comparerons leurs fonctonnalités. Les étudiants utliseront ces outls pour concevoir un questonnaire en ligne qu'ils feront ensuite passer à la classe. Ils évalueront les questonnaires conçus par les autres étudiants.

Compétences visées

• Savoir consigner des notes personnelles dans un carnet de bord.
• Savoir critiquer des questonnaires et des outils de conception de questonnaires.
• Savoir manipuler des outils de conception de questonnaires en ligne.
• Savoir exposer à l'écrit ses choix et critiquer ceux d'autrui.
• Savoir structurer un compte-rendu écrit.

Méthodologie de mémoire professionnel/de recherche

Ce cours porte sur la constructon d'un projet et d’une problématique de recherche en didactiue des langues, et il présente les règles qui fondent l’élaboraton et la structuraton d'un mémoire.

Compétences visées

• Connaître ce qu’est une démarche recherche en didactiue des langues.
• Savoir identfier une problématique et formuler une queston de recherche pertinente (et le cas échéant des hypothèses)
• Savoir dresser un état de l'art relatf à la queston posée.
• Savoir rendre compte de manière adéquate du contexte du dispositif de formaton sur lequel porte la recherche (le cas échéant).
• Connaitre les méthodologies qui vont permettre de réponde à la queston posée.
• Connaître et savoir appliquer les règles de l’écriture d’un mémoire.