Projet ARGILES

À propos du projet

Le projet ARGILES (Analyse des Ressentis auprès de Jeunes Lecteurs Scolaires) explore comment les élèves perçoivent des œuvres littéraires. Il s'appuie sur les niveaux scolaires du système éducatif français, où les élèves évoluent progressivement dans leur apprentissage de la lecture et de l’analyse des textes. L’objectif était d’adapter les lectures aux compétences et aux sensibilités des élèves selon leur âge, tout en recueillant à l'écrit leurs impressions et analyses à travers des questions spécifiques.

• En école primaire (CE1, CE2, CM1, CM2)

Ces classes regroupent des enfants âgés de 7 à 11 ans. À cet âge, les élèves développent encore leur maîtrise de la lecture et commencent à analyser les récits de manière plus approfondie. La version manga de Roméo et Juliette a été choisie pour eux, car elle associe texte et image, facilitant ainsi la compréhension de l’intrigue tout en rendant la lecture plus engageante et accessible.

• En classe de Quatrième (Collège, 13-14 ans)

Cette classe fait partie du cycle 4 du collège et s’adresse aux adolescents en pleine structuration de leur pensée critique. À cet âge, ils sont capables de lectures plus complexes et d’analyses plus approfondies. Le roman Sirius de Stéphane Servant a été sélectionné pour eux, car il propose une réflexion riche sur des thèmes comme la survie, l’écologie et la résilience, correspondant aux capacités analytiques des élèves de cet âge.

Oeuvres étudiées :

Les élèves ont répondu à quatre types de questions :

• Évocation : Ce que l'œuvre leur évoque spontanément.
• Adhésion : Ce qu'ils ont aimé.
• Rejet : Ce qu'ils ont moins aimé.
• Attentes : Ce qu’ils auraient aimé voir différemment.

Quelques extraits du manga Romeo et Juliette :

Quelques extraits de Sirius :

À propos des livres

• Sirius – Stéphane Servant (Éditions Épik, 2017)

Sirius est un roman de littérature jeunesse écrit par Stéphane Servant, publié en 2017 dans la collection Épik des éditions Rouergue. Ce récit post-apocalyptique mêle aventure, réflexion écologique et quête initiatique.

L’histoire suit Avril et son petit frère Kid, qui tentent de survivre dans un monde dévasté où la civilisation humaine a sombré. Leur seul compagnon est Sirius, un cochon qui les accompagne dans leur périple. Mais dans cet univers hostile, des forces mystérieuses semblent être à l’œuvre, et Avril devra faire preuve de courage et de détermination pour protéger son frère et découvrir la vérité sur ce qui a conduit l’humanité à sa perte.

Thèmes abordés :

• Écologie et catastrophe environnementale
• Survie et entraide
• Résilience et passage à l’âge adulte
• Quête d’identité et transmission

Stéphane Servant propose un récit sombre et poétique, dans un style immersif qui plonge le lecteur dans une ambiance à la fois contemplative et angoissante. Ce roman interroge notre rapport à la nature et notre responsabilité collective face aux crises écologiques.

En savoir plus sur l’auteur : stephaneservant.fr

Édition utilisée : Éditions Épik - Rouergue

• Roméo et Juliette – Version Manga (Megumi Isakawa, Éditions Nobi Nobi)

Cette adaptation en manga du classique de William Shakespeare est illustrée par Megumi Isakawa et publiée par Nobi Nobi.

Le récit reprend fidèlement l’intrigue tragique de Roméo et Juliette, tout en l’adaptant à un format plus visuel et dynamique, particulièrement accessible aux jeunes lecteurs. Les dessins expressifs, les mises en scène théâtrales et la mise en page fluide rendent le drame shakespearien plus immersif et captivant.

Particularités de cette adaptation :

• Un style graphique détaillé et expressif
• Un texte fidèle à la pièce originale mais simplifié pour les jeunes lecteurs
• Une mise en page dynamique qui facilite la lecture

Grâce à ce format, les élèves peuvent découvrir Shakespeare sous un angle nouveau, tout en bénéficiant du soutien visuel du manga pour comprendre les émotions et les enjeux de l’histoire.

Éditeur du manga : Nobi Nobi

Fiche du livre : Roméo et Juliette - Manga

Pourquoi ces œuvres dans le projet ARGILES ?

Le choix de ces livres repose sur l’âge des élèves et leur capacité d’analyse :

• Les collégiens de quatrième sont capables de lire un roman exigeant comme Sirius, qui traite de thèmes profonds et engageants.
• Les élèves de primaire (CE1 à CM2) bénéficient d’une introduction à un classique de la littérature anglophone sous une forme illustrée, leur permettant d’en saisir plus facilement les émotions et les enjeux narratifs.

Sirius - Stéphane Servant :
Actualitté | Babelio | Les Livres de Léa

Roméo et Juliette - Version Manga :
Babelio | Manga-News